小学校长竞聘演讲演讲稿(成功竞聘!)

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小学校长竞聘演讲演讲稿(成功竞聘!)

小学校长竞聘演讲
各位领导、各位老师:
上午好!首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!今天我勇敢地走上台来,参加小学校长竞聘演讲。我自信有能力挑起这副重担。
个人简历部分
我自信我能竞聘成功,因为我具有如下几个条件:
第一、年轻,有信心和决心。
第二、有领导工作的经验和能力。
第三、有较高的专业知识水平。
如果我能够中学校长竞聘这个职位,我将在教育局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。
坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。
实现“两个转变”。一是实现角色的转变。二是实现思维方式的转变。
抓好“四项工作”。一是抓好学习强素质。二是抓好制度促管理。三是抓好课改强质量。四是抓好勤政树形象。
各位领导,各位同事,竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为城南完小的明天作出积极的努力。 来源竞聘网
最后,祝愿我们xx小学的明天会更好!谢谢大家!
小学校长竞聘
尊敬的各位领导、专家老师们:
大家好!首先感谢各位领导给我这次竞聘的机会,并期望能在这次改革的大潮中实现自己的人生价值。
下面我将从任职优势和规划设想两个方面进行汇报:
一、任职优势:
实验小学这个拥有先进的教育理念、果敢的创新精神和独有的教改思路的学校锻造了我许多能力。
一、业务能力。每日里书写教学反思,在博客群交流教学和小学副校长竞聘演讲稿(急稿当天出稿!)管理经验,锻炼了我的写作能力。
二、管理组织能力。
xx小学推行“人人都是管理者”我从班主任、年级组长、副教导主任、德育主任兼少先队大队辅导员这些工作经历中一路走来,锻炼了我的工作领导能力、组织协调能力等等。
三、团结合作能力。
在xx小学这个大家庭里,我尊重上级领导,和中层领导干工作团结协作,和睦共处。
此外我储备有xx小学先进的教育理念、办好一所优秀学校的实践经验。还有年轻精力充沛、勤奋好学。有很强的责任感和事业心。全国赛课比赛一等奖和德州市优秀教师和德州市教学能手的称号证明了我的实力。我觉得我有能力担任一名校长办公室主任竞聘。
二.规划设想
如果我能竞聘成功,成为一名校长,打算从以下几个方面做起:
一、转变教育思想,树立科学的教育思想和先进的办学理念
二、加强班子建设。只有一流的班子,才能带出一流的队伍,第一,加强自身学习与修养,率领班子成员以身作则,廉洁奉公;第二,班子成员工作要科学民主,分工合作,团结协作。
三、加强教师队伍建设。
第一加强师德建设,树立“先做人,再做事”的良好师德。
第二加强师能建设。
三、创建特色品牌,实现学校可持续发展
一.打造激励、简约、高效课堂
我们开发区教育新一轮的课堂改革将是打造高效课堂。
第一,要为老师们提供理论引领与专业指导。
第二,带领骨干教师成立课题研究小组,深入探索课题的理论依据和原理。
第三学校要为老师们搭建一个施展的平台,相关配套政策与制度要跟上,对老师的评价与绩效考核要做出相应的调整,由原来的单纯注重成绩评价,转向多方面评价,尤其是课堂,评价往哪引,老师就会往哪走。
第四,学校要进行课改的长期整体规划与充分准备,包括课改前的系统学习、观念转变,课改过程中的老师培训,分阶段达到什么样的标准,推动课堂的活动办法,课改前期、中期的各种诊断,提升的方式途径等等。
第五,学校的后勤保障与相应监督机制,要为课改提供一定的物质保障和督促措施。
二。建设书香校园
最后,我想说,不管能不能管理学校校长竞聘演讲稿成功,今天能以此平台展现自我,在此向管委会、区教育局、乡党委领导为我提供这个机会表示衷心的感谢。既使这次竞聘不能成功,我依然会一如既往地踏实工作,为开发区的教育事业再作更大的贡献!
小学校长竞聘演讲
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!非常荣幸参加今天的校长竞聘上岗演讲稿,并期望能在校长岗位竞聘演讲稿350字(成功竞聘!)教改的大潮中实现自己的人生价值。
我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育,我在写小写”3″的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从此,在我心中播下了当教师的种子。
我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为罗湖教育强区增光添彩。
当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。”面向全体”就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长。”全面发展”就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。
如果有幸当上中学副校长竞聘演讲稿,我将协助校长做好分管的工作,并实行”一个转变,三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。
一改教学法。我要在小学生中发挥他们的主动性针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。
二改教材。我们作为基层的教育工作者,对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后,我们的课本种类可以大大地减少。
三改评价标准。评价标准是方向标,具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。
我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主,兼顾特殊,要不然就会扼杀学生的创造能力,特长生受打击。其次,树立终生教育的观念,活到老学到老,更新知识,优化知识结构,特别是我们中青年一代,我们应该勇敢地迎上去,使自己与时俱进,不断努力进取,将来成为深圳、全国的名师,同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血,实现人生最大的价值,是我最大的幸福!
最后,我想说,不管能否当上初中校长竞聘演讲稿,但就我的人生旅程来说:我的过去属于罗湖教育,现在属于罗湖教育,将来仍然属于罗湖教育。
我的竞岗演讲稿演讲完毕,谢谢大家!

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