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红领巾奖章二星章事迹500字范文

红领巾奖章二星章事迹500字篇一

高新区第二十八小学二(2)中队__,担任校级红领巾监督岗监督员,被选为二十八小大队部学习委员,2022年3月荣获“2021年西安市‘红领巾奖章’。

他热爱少先队集体,多次参加学校“童心向党”和“国旗下演讲”活动。作为大队干部主动协助老师、团结同学、乐于分享,是老师的得力助手,更是同学们的知心好友。他能时刻牢记少先队员责任,严于律己,以身作则,一直以来发挥着模范带头作用。

学校里小到眼 保健操 、整理物品、体能锻炼,大到美工制作、科技鉴赏,他都能出色完成。学校三跳比赛、运动会都有他的身影,还是学校 篮球 社团的中坚力量。他爱好广泛, 游泳 、 羽毛球 、跳绳等 体育运动 技能都能熟练掌握,多次为班集体拿过荣誉。

校外,他积极参加劳动实践和社区志愿服务,利用假期主动在社区做好“手卫生”“垃圾分类”宣传,主动参与社区“向贫困山区儿童募集学费义卖”活动,作为志愿者参加西安交通大学医学院第一附属医院“小小向日葵” 社会实践 活动;珍惜劳动成果,在家积极帮助家长做好力所能及的家务劳动,具有自觉劳动的意识。

红领巾奖章是少先队员最高的荣誉,每一个“红领巾”都应该用更高的标准要求自己,在具有书院 文化 的28小,每个少先队员都以红领巾为荣,珍视这份荣誉,向上向善,力争做最好的自己。

红领巾奖章二星章事迹500字范文

红领巾奖章二星章事迹500字篇二

高__,__小学二年级的学生。在班中担任学习委员职务,开朗热情,乐于助人;学习优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈,是同学们的好朋友,老师的好帮手。

在平时的学习生活中,乐于助人。每当有同学向她请教问题时,她都认真详细地为他们讲解,直到他们弄懂为止。平时的班干部工作中,她能够积极配合班长,同时在学生的学习中高__同学又是十分细心,当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时,她主动要求跟这两名同学“结 对子 ”,帮他们辅导功课,解决疑难,并且经常带两个饭盒,中午陪他们俩一起吃饭,让他们感受班级大家庭的温暖。一段时间后,这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步,性格也开朗了许多,看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰,同学们都十分感谢她的帮助,但高__说:这都是我应该做的,同学之间就应该互相帮助。她常说:帮助别人能使自己快乐。她确实做到了。

以上就是高__同学的“主要事迹”介绍,非常琐碎,非常日常化,非常不够典型化,但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民,她确实应该称为“四好少年”。

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